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Apprentissage collaboratif

Indice Apprentissage collaboratif

Dans le domaine de l'apprentissage et de la gestion communautaire des savoirs, la collaboration repose sur un but commun, chaque membre réalisant une part de la tâche globale, en puisant dans les ressources de l'environnement (mémoire organisationnelle), dans ses ressources propres (compétence individuelle) et dans celles du groupe: on parle alors de communauté de pratique voire de communauté d'apprentissage et d'apprentissage collaboratif.

14 relations: Apprentissage, Apprentissage par problèmes, Claroline, Coaching pédagogique, Communauté d'apprentissage, Communauté de pratique, Compétence, Gestion des connaissances, Mémoire organisationnelle, Ontologie, Technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement, Travail collaboratif, Wiki, Wikipédia.

Apprentissage

L’apprentissage est un ensemble de mécanismes menant à l'acquisition de savoir-faire, de savoirs ou de connaissances.

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Apprentissage par problèmes

Dans l'apprentissage par problèmes (APP), ou apprentissage par résolution de problèmes, les apprenants, regroupés par équipes, travaillent ensemble à résoudre un problème généralement proposé par l'enseignant, problème pour lequel ils n'ont reçu aucune formation particulière, de façon à faire des apprentissages de contenu et de savoir-faire, à découvrir des notions nouvelles de façon active (il s’instruit lui-même) en y étant poussé par les nécessités du problème soumis.

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Claroline

Claroline est une plate-forme d'apprentissage en ligne (ou LMS: Learning management system) et de travail collaboratif open source (sous licence GPL).

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Coaching pédagogique

Le coaching pédagogique est une forme de pédagogie, différente de celles pratiquées couramment dans le cadre de la salle de classe ou de l'amphi.

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Communauté d'apprentissage

L’objectif d’une communauté d’apprentissage est d'augmenter le savoir collectif par l'implication de chaque participant au développement de son savoir individuel.

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Communauté de pratique

La théorie des communautés de pratiques formalisée par Wenger (1998) s'inscrit dans une évolution épistémologique qui a conduit le domaine de la gestion des connaissances d'une vision technocentrée vers une vision anthropocentrée.

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Compétence

Le mot compétence vient du bas latin competentia qui signifie juste rapport.

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Gestion des connaissances

La gestion des connaissances (en anglais knowledge management) est une démarche managériale pluridisciplinaire qui regroupe l'ensemble des initiatives, des méthodes et des techniques permettant de percevoir, identifier, analyser, organiser, mémoriser, partager les connaissances des membres d'une organisation – les savoirs créés par l'entreprise elle-même (marketing, recherche et développement) ou acquis de l'extérieur (intelligence économique) – en vue d'atteindre un objectif fixé.

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Mémoire organisationnelle

La mémoire organisationnelle est l’ensemble des connaissances, du savoir-faire au sein d’une organisation.

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Ontologie

Ontologie est un terme d'origine philosophique.

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Technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement

Les technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement (TICE) recouvrent les outils et produits numériques pouvant être utilisés dans le cadre de l'éducation et de l'enseignement (TICE.

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Travail collaboratif

Synoptique historique du travail collaboratif. La notion de travail collaboratif désigne un travail qui n'est plus fondé sur l'organisation hiérarchisée traditionnelle, et plus spécifiquement un mode de travail (éventuellement intégré dans un modèle économique de production) où collaborent de nombreuses personnes grâce aux technologies de l'information et de la communication, notamment les plateformes internet.

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Wiki

Exemple de lien pour modifier la page d'un wiki, ici un article de la page Wikipédia sur Wikipédia en français. Un wiki est une application web qui permet la création, la modification et l'illustration collaboratives de pages à l'intérieur d'un site web.

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Wikipédia

Wikipédia est un projet d'encyclopédie universelle, multilingue, créé par Jimmy Wales et Larry Sanger le en wiki sous le nom de domaine wikipedia.org.

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Redirections ici:

Apprentissage Collaboratif.

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