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Système attentionnel superviseur

Indice Système attentionnel superviseur

Les fonctions exécutives regroupent un ensemble de systèmes cognitifs qui contrôlent et gèrent les processus cognitifs.

30 relations: Contrôle attentionnel, Cortex cérébral, Cortex préfrontal, Donald Norman, Effet Stroop, Fonctions exécutives, Intoxication au monoxyde de carbone, Lésion (médecine), Lobe frontal, Maladie dégénérative, Maladie de Parkinson, Mémoire de travail, Mentalisation, MIT Press, Neuropsychologie, Plasticité neuronale, Rasoir d'Ockham, Réponse combat-fuite, SAGE Publishing, Schéma (psychologie cognitive), Schizophrénie, Syndrome d'Asperger, Syndrome de Rett, Test de la Tour de Londres, Théorie de l'esprit, Tim Shallice, Trouble désintégratif de l'enfance, Trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité, Trouble envahissant du développement, Trouble envahissant du développement non spécifié.

Contrôle attentionnel

Le contrôle attentionnel est la capacité d'une personne à diriger son attention, à choisir ce à quoi elle prête attention et ce qu'elle veut ignorer.

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Cortex cérébral

Le cortex cérébral (ou écorce cérébrale), d'origine prosencéphalique, est la substance grise périphérique des hémisphères cérébraux.

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Cortex préfrontal

Le cortex préfrontal est la partie antérieure du cortex du lobe frontal du cerveau, située en avant des régions prémotrices.

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Donald Norman

Donald Norman, né le, est un psychologue cognitiviste américain, professeur émérite en sciences cognitives de l'université de Californie à San Diego.

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Effet Stroop

D'après les expériences de Stroop, lorsque le nom d'une couleur est écrit dans une couleur différente (mot incongruent), il est plus difficile de nommer la couleur dans laquelle il est écrit, que de le lire. Figure 1 de l'expérience 2, extraite de l'article original de Stroop en 1935, montrant le temps nécessaire pour nommer la couleur de points (sans interférence, 1) et de mots incongruents (avec interférence, 2). Ce temps augmente en moyenne de 74 % lorsqu'il y a interférence. En psychologie, l'effet Stroop (aussi connu sous le nom deffet Jaensch) est l'interférence que produit une information non pertinente au cours de l'exécution d'une tâche cognitive.

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Fonctions exécutives

En psychologie, les fonctions exécutives sont un ensemble assez hétérogène de processus cognitifs de haut niveau permettant la maîtrise de l'individu par lui-même quand il cherche à atteindre un but ou gérer une situation difficile ou nouvelle.

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Intoxication au monoxyde de carbone

Lintoxication au monoxyde de carbone se produit après l'inhalation d'un gaz, le monoxyde de carbone.

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Lésion (médecine)

Une lésion est un terme générique utilisé en médecine pour désigner toute altération des caractères anatomiques ou histologiques d'un organe, qui se trouve alors dans un état anormal.

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Lobe frontal

Le lobe frontal est une région du cerveau des vertébrés.

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Maladie dégénérative

Les sont des maladies (souvent génétiques) dans lesquelles un ou plusieurs organes sont progressivement dégradés.

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Maladie de Parkinson

La maladie de Parkinson (abrégée « Parkinson », ou MP) porte le nom de James Parkinson, un médecin anglais ayant publié la première description détaillée de celle-ci dans An Essay on the Shaking Palsy en 1817.

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Mémoire de travail

Le système cognitif fonctionne en acquérant, filtrant et traitant des informations vitales, utiles, potentiellement utiles à court, moyen et long termes; il a donc besoin de stocker (mémoriser) ces informations.

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Mentalisation

En psychologie et en psychanalyse, la mentalisation (en allemand Mentalisierung, en anglais mentalization) est la capacité ou l'activité mentale par laquelle une personne interprète les comportements d'autrui ou les propres siens en se reportant aux états mentaux (croyances, sentiments, souhaits, pensées, etc.) qui pourraient être à l'origine de ces comportements.

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MIT Press

MIT Press (pouvant se traduire en français par « presses du MIT ») est une maison d'édition universitaire américaine affiliée au Massachusetts Institute of Technology à Cambridge, Massachusetts.

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Neuropsychologie

La neuropsychologie est une branche de la psychologie clinique qui s'intéresse aux relations entre le cerveau et le fonctionnement psychologique (fonctions cognitives, comportements et émotions) au moyen d'observations menées auprès de sujets normaux ou de patients présentant des lésions cérébrales d'origines diverses.

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Plasticité neuronale

Effets schématiques de la neuroplasticité après entraînement Plasticité neuronale, neuroplasticité ou encore plasticité cérébrale sont des termes génériques qui décrivent les mécanismes par lesquels le cerveau est capable de se modifier lors des processus de neurogenèse dès la phase embryonnaire ou lors d'apprentissages.

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Rasoir d'Ockham

''Frater Occham iste'': illustration manuscrite de Guillaume d'Ockham (1341). Le rasoir d'Ockham ou rasoir d'Occam est un principe de raisonnement philosophique entrant dans les concepts de rationalisme et de nominalisme.

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Réponse combat-fuite

La réponse combat-fuite a été décrite pour la première fois en 1929 par le physiologiste américain Walter Bradford Cannon.

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SAGE Publishing

SAGE Publishing, anciennement SAGE Publications, est une société d'édition indépendante fondée en 1965 à New York par et basée aujourd'hui à Newbury Park, en Californie.

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Schéma (psychologie cognitive)

En psychologie cognitive, les schémas sont des représentations mentales abstraites qui résument de façon structurée des événements, des objets, des situations ou des expériences semblables.

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Schizophrénie

La schizophrénie est un spectre de troubles mentaux plus ou moins sévères, chroniques, dans le groupe des troubles psychotiques.

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Syndrome d'Asperger

La notion de (de l'allemand) est utilisée jusqu'en 2018 pour désigner un autisme sans déficit intellectuel ni retard de langage.

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Syndrome de Rett

Le syndrome de Rett est une maladie génétique rare se développant chez le très jeune enfant, principalement la fille, et provoquant un handicap mental et des atteintes motrices sévères.

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Test de la Tour de Londres

Photographie de la tour de Londres Le test de la Tour de Londres fut élaboré par T. Shallice en 1982 afin d'investiguer les troubles de la planification de l'action chez les patients atteints de lésions frontales.

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Théorie de l'esprit

La théorie de l'esprit désigne, en sciences cognitives, non pas une théorie, mais l'aptitude permettant à un individu d’attribuer des états mentaux inobservables (ex: intention, désir, convictionLe terme de croyance doit ici être compris au sens large de connaissance et non au sens religieux. -->...) à soi-même ou à d'autres individus.

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Tim Shallice

Tim Shallice, né en, est un psychologue anglais spécialisé dans les questions relatives à la mémoire de travail (MDT), aux fonctions exécutives ou encore dans la neuroimagerie cérébrale.

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Trouble désintégratif de l'enfance

Un trouble désintégratif de l’enfance (en anglais: Childhood disintegrative disorder) est un trouble rare caractérisé par une étape tardive (> 3 ans) du retard de développement d'un enfant dans le langage, les relations sociales et la psychomotricité.

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Trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité

Le trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH; en anglais:, ADHD) est un trouble du neurodéveloppement caractérisé par trois types de symptômes pouvant se manifester seuls ou combinés: des difficultés d'attention et son contrôle, des symptômes d'hyperactivité et d'hyperkinésie et des problèmes de gestion de l'impulsivité. Le trouble est reconnu lorsque ces symptômes se manifestent de manière persistante, sur six mois ou plus, et de manière suffisamment importante pour poser un obstacle développemental ou perturber l'insertion sociale ou encore le travail scolaire.. Le Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux révisée (DSM-5), indique que le TDAH peut être comorbide à de multiples autres troubles, comme le trouble oppositionnel avec provocation (TOP) ou le trouble explosif intermittent (TEI) ainsi que de multiples troubles spécifiques des apprentissages, des troubles du sommeil, des troubles anxieux, des troubles de l'humeur. Ce trouble, marqué par une dérégulation de la dopamine, débute durant l'enfance et persiste à l'âge adulte dans au moins 15 % des cas selon les critères les plus stricts de définition et jusqu'à 65 % selon les anciens critères de rémission partielle du.. La fréquence du TDAH dans la population serait d'environ 2,5 % chez les adultes et 5 % pour les enfants., spécifiquement en France selon la HAS, 3,5 % à 5,6 % des enfants en seraient atteints.. Nonobstant le fait que la détection du trouble est plus complexe chez les filles et femmes de par les symptômes généralement de type inattentif, plus difficiles à détecter, que les symptômes de type hyperactif/impulsif, plus souvent exhibés par les garçons et les hommes, le TDAH se retrouve plus souvent chez les sujets masculins, dans une proportion de deux garçons atteints pour une fille, et pour. Les causes précises du TDAH ne sont pas connues, mais le consensus scientifique actuel est axé sur des prédispositions génétiques et leurs interactions avec l'environnement.. La Haute Autorité de santé en France, comme la Société canadienne de pédiatrie, conseillent pour le traitement du TDAH chez les enfants de privilégier en premier lieu la prise en charge des symptômes via des thérapies non médicamenteuses, pour essayer d'en réduire l'effet sur la vie quotidienne. Il est ainsi recommandé de privilégier un encadrement psychologique ou neuropsychologique; les instructions ne portant que sur la prise en charge des enfants, le discours est orienté sur les thérapies cognitivo-comportementales (TCC), les aménagements éducatifs et le soutien à l'enfant et aux parents. En second lieu seulement le traitement médicamenteux est envisagé. Les médicaments utilisés pour traiter le TDAH incluent des psychostimulants comme le méthylphénidate, la lisdexamfétamine, ou encore l'adderall, ou peuvent être des médicaments non stimulants dont l'effet est moins immédiat, comme l'atomoxétine et la guanfacine, ou encore certains types d'antidépresseurs, notamment des antidépresseurs tricycliques. Le TDAH a été décrit en partie dès la fin du mais encore en 1968 lors de la publication du, le syndrome n'était décrit qu'en une ligne et qualifié de « réaction hyperkinétique de l'enfance ».. Depuis, sa description a été complétée, avec l'apparition pour la première fois dans le de la description des symptômes à l'âge adulte, et les prises en charge sont de mieux en mieux décrites par les organismes de santé des États; en dépit de cela, le TDAH continue de faire l'objet de nombreuses controverses, sur le mauvais usage des médicaments prescrits., le surdiagnostic chez les enfants, le sous-diagnostic chez les adultes et les filles et femmes, les différences de prévalence, l'existence de la persistance à l'âge adulte, ou encore l'existence même du trouble.

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Trouble envahissant du développement

Troubles envahissants du développement (TED) est une dénomination utilisée dans le DSM-IV (1994) et la CIM-10, qui correspond en grande partie aux troubles du spectre autistique (TSA) dans le DSM-V.

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Trouble envahissant du développement non spécifié

Le trouble envahissant du développement non spécifié est un trouble d'origine neurodéveloppementale.

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