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Zone proximale de développement

Indice Zone proximale de développement

La zone proximale de développement (ZPD), aussi traduit par « zone de proche développement » ou « zone de développement prochain » dans les traductions les plus récentes, est un concept issu du travail de Lev Vygotski sur le développement précoce de l'enfant.

9 relations: Alan S. Kaufman, Alexandre Louria, Apprentissage, Intelligence humaine, Jean-Jacques Rousseau, Lev Vygotski, Pédagogie, Psychologie de l'enfant, Psychologie du développement.

Alan S. Kaufman

Alan S. Kaufman, né le à Brooklyn, est un psychologue et professeur de psychologie américain, connu pour ses travaux sur les tests d'intelligence.

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Alexandre Louria

Alexandre Romanovitch Louria ou Luria (en Александр Романович Лурия) est un neurologue et psychologue russe puis soviétique, né le à Kazan et mort le à Moscou.

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Apprentissage

L’apprentissage est un ensemble de mécanismes menant à l'acquisition de savoir-faire, de savoirs ou de connaissances.

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Intelligence humaine

Femmes passant un test d'intelligence générale (Allemagne, 1931). L'intelligence humaine est caractérisée par plusieurs aptitudes, surtout cognitives, qui permettent à l'individu humain d'apprendre, de former des concepts, de comprendre, d'appliquer la logique et la raison.

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Jean-Jacques Rousseau

Jean-Jacques Rousseau, né le à Genève et mort le à Ermenonville, est un écrivain, philosophe et musicien genevois.

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Lev Vygotski

Lev Semionovitch Vygotski (en Лев Семёнович Выго́тский; en), né le à Orcha, dans l'Empire russe (aujourd'hui en Biélorussie) près de Vitebsk et mort le à Moscou, est un pédagogue psychologue soviétique, connu pour ses recherches en psychologie du développement et sa théorie historico-culturelle du psychisme. Hors de l'Union soviétique, il a été découvert dans les.

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Pédagogie

1988. La pédagogie (du grec, direction ou éducation des enfants) est l'art d'enseigner.

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Psychologie de l'enfant

Un enfant jouant à faire des bulles dans une prairie. Un enfant au bras de son parent. La psychologie de l'enfant est une discipline de la psychologie qui a pour objet d'étude les processus de pensée et des comportements de l'enfant, son développement psychologique et ses problèmes éventuels.

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Psychologie du développement

Quatre générations d'une famille. Trois générations, la Havane, Cuba. La psychologie du développement est une branche de la psychologie.

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Redirections ici:

ZPD, Zone Proximale de développement, Zone proximale de developpement.

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