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École de Palo Alto et Paradoxe

Raccourcis: Différences, Similitudes, Jaccard similarité Coefficient, Références.

Différence entre École de Palo Alto et Paradoxe

École de Palo Alto vs. Paradoxe

Lécole de Palo Alto est un courant de pensée et de recherche ayant pris le nom de la ville de Palo Alto en Californie (où se situe l'université Stanford), à partir du début des années 1950. M. Escher sont des représentations graphiques paradoxales. Un paradoxe, d'après l'étymologie (grec ancien, « contraire à l'opinion commune », de, « contre », et, « opinion »), est une idée ou une proposition à première vue surprenante ou choquante, c'est-à-dire allant contre le sens commun.

Similitudes entre École de Palo Alto et Paradoxe

École de Palo Alto et Paradoxe ont 15 choses en commun (em Unionpédia): Alain Cohen (psychiatre), Communication non verbale, Donald deAvila Jackson, Double contrainte, Gregory Bateson, Jay Haley, John Weakland, Paul Watzlawick, Philippe Boulanger, Psychologie, Richard Fisch, Schizophrénie, Systémique, Thérapie brève, Thérapie familiale.

Alain Cohen (psychiatre)

Alain Cohen, né en 1953 à Sidi-Bel-Abbès (Algérie), est un psychiatre français.

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Communication non verbale

La communication non verbale (ou langage du corps) désigne tout échange n'ayant pas recours à la parole.

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Donald deAvila Jackson

Donald deAvila Jackson (dit aussi Don D. Jackson) (Oakland, Californie -, Foster City, Californie) est un psychiatre américain, pionnier de la thérapie familiale et de la thérapie brève et membre fondateur de l'École de Palo Alto.

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Double contrainte

Une double contrainte (de l'anglais double bind) est une situation dans laquelle une personne est soumise à deux contraintes ou pressions contradictoires ou incompatibles.

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Gregory Bateson

Gregory Bateson (né le à Grantchester, Royaume-Uni – mort le à San Francisco) est un anthropologue, psychologue, épistémologue américain.

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Jay Haley

Jay Haley (-) est un pionnier américain de la thérapie familiale, membre fondateur de l'École de Palo Alto.

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John Weakland

John H. Weakland (-) est un anthropologue et thérapeute américain, membre fondateur de l'École de Palo Alto.

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Paul Watzlawick

Paul Watzlawick, né le à Villach (Autriche) et mort le à Palo Alto (Californie) est un psychologue jungien, psychothérapeute, et sociologue américain, d'origine autrichienne.

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Philippe Boulanger

Philippe Boulanger, né le à Paris, est un physicien français.

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Psychologie

La psychologie (du grec, « âme », et, « parole, discours »), est une discipline scientifique qui s'intéresse à l'étude du corpus des connaissances sur les faits psychiques, les comportements et les processus mentaux.

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Richard Fisch

Richard Fisch (dit aussi Dick Fisch), né le à Brooklyn, New York, et mort le à Redwood City, près de Palo Alto en Californie, est un psychiatre américain, pionnier de la thérapie familiale et de la thérapie brève et membre fondateur de l'École de Palo Alto.

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Schizophrénie

La schizophrénie est un spectre de troubles mentaux plus ou moins sévères, chroniques, dans le groupe des troubles psychotiques.

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Systémique

La systémique est une manière de définir, étudier, ou expliquer tout type de phénomène, qui consiste avant tout à considérer ce phénomène comme un système: un ensemble complexe d’interactions, souvent entre sous-systèmes, le tout au sein d'un système plus grand.

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Thérapie brève

Une thérapie brève est une approche souvent psychologique d'un client ou d'un patient afin d'obtenir des résultats sur une très courte période, quelquefois en une ou deux séances (par exemple dans certains cas d'hypnothérapie).

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Thérapie familiale

La thérapie familiale est un modèle de psychothérapie qui se pratique en famille ou en couple.

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La liste ci-dessus répond aux questions suivantes

Comparaison entre École de Palo Alto et Paradoxe

École de Palo Alto a 93 relations, tout en Paradoxe a 155. Comme ils ont en commun 15, l'indice de Jaccard est 6.05% = 15 / (93 + 155).

Références

Cet article montre la relation entre École de Palo Alto et Paradoxe. Pour accéder à chaque article à partir de laquelle l'information a été extraite, s'il vous plaît visitez:

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